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Ergebnisse:
Holler, Andrea: Foessel, Miriam: What television news reports. An analysis of themes in reports on the war in Ukraine. [2023]
Seelmann-Eggebert, Adele: Diversitaet im internationalen Vergleich: von Ghana bis Tokio. Im Gespraech bei der TV-Konferenz „INPUT 2022 Barcelona“. [2023]
Schiller, Dietmar: Seele, Nikos: Auftrag und Verantwortung des oeffentlich-rechtlichen Rundfunks: Medienkompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. ARD young reporter und ARD Jugendmedientag - zwei Praxisbeispiele. [2023]
Lassen, Julie Muenter: Soerensen, Jannick Kirk: Values in and values of video-on-demand services. The case of Danish DRTV. [2023]
Polkowski, Julia: Jandura, Olaf: Mediennutzung - eine Frage der sozialen Klasse? Aktivierung einer soziologischen Kategorie fuer die Kommunikationswissenschaft am Beispiel des Klassenmodells von Andreas Reckwitz. [2023]
Udris, Linards: Stark, Birgit: Magin, Melanie: Jandura, Olaf: Riedl, Andreas: u.a.: Vielfalt in den Nachrichten. Ein Vergleich digitaler und analoger Angebote von oeffentlich-rechtlichen Medien und Tageszeitungen in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz. [2023]
Schramm, Holger: Mayer, Fabian: Wandel der Musikprogrammierung im Radio? Stand und Stellenwert der musikbezogenen Marktforschung bei deutschen Radiosendern 2021. [2023]
Baranowski, Genia: "Bleibe im Gespraech mit Deinem Kind". Medienkompetenzangebote fuer Eltern. [2023]
Goetz, Maya: Was sich Eltern vom Kinderfernsehen wuenschen und was das Kinderfernsehen anbietet. [2023]
van Wichelen, Thalia: Dhoest, Alexander: Ticking off the (pink) diversity box? Production views on LGBT+ in children's fiction. [2023]
Goetz, Maya: Was Eltern vom Kinderfernsehen erwarten. Wie schaetzen Eltern die TV-Programme bzw. Medienangebote der 4 frei empfangbaren Kindersender in Deutschland ein und was ist ihnen am Programm wichtig? [2023]
Baranowski, Genia: Speaking the truth without instilling fear. War in Ukraine: Perspectives and approaches to offerings in German children’s media. [2023]
Hoelig, Sascha: Behre, Julia: Schulz, Wolfgang: Reuters Institute Digital News Report 2022. Ergebnisse für Deutschland. [2022]
Baranowski, Genia: Vom "Schlaulicht" bis zur "Maus". Ein Ueberblick zum Kinderradio in Deutschland. [2022]
Hestermann, Thomas: Deutschland zwischen Zuversicht und Angst. [2022]
Sadrozinski, Joerg: JMS - Journalismus macht Schule. Nachrichtenkompetenz lehren, Medienkompetenz lernen. [2022]
Gomez Bernal, Gemma: Garcia-Munoz, Nuria: Delgado Reina, Matilde: The role of cartoons on European generalist televisions between 2010 and 2020. [2022]
Steinigeweg, Julia: Typische Rollenverstaendnisse konstruktiver Journalist:innen. [2022]
Carelli, Paolo: Sfardini, Anna: Educational television goes digital. Children's television and Italian public service broadcasting during the Covid-19 pandemic. [2022]
Lilienthal, Volker: Journalismus macht Schule - ein Modell fuer mehr Medienkompetenz? Ergebnisse einer Begleitforschung bei Schueler*innen, Lehrer*innen und Journalist*innen. [2022]
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